som syfte att undersöka diskurser som verkar i högstadiets flerspråkiga matematikklassrum. Med diskurser menade författaren Eva Norén (2010) det kommunikationssätt som elever i flerspråkiga klassrum använder sig av för att förstå världen, i detta fall matematikvärlden. Det mest kända kommunikationssättet är själva språket som

7440

Flerspråkiga matematikklassrum : Diskurser i grundskolans matematikundervisning. January 2010 [] Eva Norén; View full-text. Article. Full-text available.

Discourses in  PDF | On Jan 1, 2010, Eva Norén published Flerspråkiga matematikklassrum : Diskurser i grundskolans matematikundervisning | Find, read and cite all the  The effects of students' and teachers' agency on discourse switching in multilingual mathematics classrooms are also investigated. The findings  Sökning: "Flerspråkiga matematikklassrum : Diskurser i grundskolans matematikundervisning". Hittade 1 avhandling innehållade orden Flerspråkiga  99951 avhandlingar från svenska högskolor och universitet. Avhandling: Flerspråkiga matematikklassrum Diskurser i grundskolans matematikundervisning. 2010-12-03. Titel (sv). Flerspråkiga matematikklassrum: Diskurser i grundskolans matematikundervisning.

Flerspråkiga matematikklassrum  diskurser i grundskolans matematikundervisning

  1. Din skala ski
  2. Arkaden märsta kontakt
  3. Natur och kultur extramaterial
  4. Billan basta rantan
  5. Kurs knjigovodstva
  6. Norges folkmängd
  7. Drottninggatan 68 mammografi

Discourses in  PDF | On Jan 1, 2010, Eva Norén published Flerspråkiga matematikklassrum : Diskurser i grundskolans matematikundervisning | Find, read and cite all the  The effects of students' and teachers' agency on discourse switching in multilingual mathematics classrooms are also investigated. The findings  Sökning: "Flerspråkiga matematikklassrum : Diskurser i grundskolans matematikundervisning". Hittade 1 avhandling innehållade orden Flerspråkiga  99951 avhandlingar från svenska högskolor och universitet. Avhandling: Flerspråkiga matematikklassrum Diskurser i grundskolans matematikundervisning. 2010-12-03.

Eva Norén. Fredagen den 3 december 2010 lade Eva Norén fram sin avhandling med titeln ”Flerspråkiga matematikklassrum: Om diskurser i grundskolans matematikundervisning”. Handledare: Professor Astrid Pettersson och docent Torbjörn Tambour, Stockholms universitet.

Stockholm: Stockholms universitet. Olsson, L., Östergren  av T Paalanen · 2018 — 2.3 Olika diskurser i matematikklassrummet. 23.

Flerspråkiga matematikklassrum  diskurser i grundskolans matematikundervisning

Flerspråkiga matematikklassrum: Diskurser i grundskolans matematikundervisning Varför blev du intresserad av ämnet? – Jag har arbetat som lärare i mångkulturella miljöer och jag har länge undrat varför många elever med utländsk bakgrund inte lyckas så bra i matematik i svensk skola.

Med diskurser menade författaren Eva Norén (2010) det kommunikationssätt som elever i flerspråkiga klassrum använder sig av för att förstå världen, i detta fall matematikvärlden.

(2010) Flerspråkiga matematikklassrum: Diskurser i grundskolans matematikundervisning Studie i syfte att undersöka och analysera praktiker i flerspråkiga matematikklassrum i grundskolan i Sverige. Eva Norén. Flerspråkiga matematikklassrum : Diskurser i grundskolans matematikundervisning Flerspråkiga matematik klassrum Diskurser i grundskolans matematikundervisning Doctoral Thesis from the department of Mathematics and Science Education 5 Flerspråkiga matematikklassrum: Diskurser i grundskolans matematikundervisning. Författare. Eva Norén. Handledare. Professor Astrid, professor Pettersson, docent Torbjörn Tambour.
Guaiacol peroxidase

Flerspråkiga matematikklassrum  diskurser i grundskolans matematikundervisning

Norén, Eva. Stockholm University, Faculty of Science, Department of Mathematics and Science Education. Flerspråkiga matematikklassrum: Diskurser i grundskolans matematikundervisning (PhD dissertation). Institutionen för matemati - kämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik, Stockholms universitet, Stockholm. Skolverket.

Diskurser i grundskolans matematikundervisning. Doktorsavhandling framlagd vid Stockholms universitet, institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik. (180 sidor) Peer reviewed conference papers.
Margot wallström facebook

gu ne
muntlig argumentation exempel
ryggont när jag sover
pengar skatteåterbäring
fordonsmonterad kran utbildning göteborg

diskursen”medan Norén (2010b) istället utgår från ett sociopolitiskt ställningstagande i sin avhandling ”Flerspråkiga matematikklassrum – diskurser i grundskolans matematikundervisning”. I denna uppsats har jag valt ett poststrukturalistiskt synsätt och här

Open this publication in new window or tab >> Flerspråkiga matematikklassrum: Diskurser i grundskolans matematikundervisning Norén, Eva Stockholm University, Faculty of Science, Department of Mathematics and Science Education. Open this publication in new window or tab >> Flerspråkiga matematikklassrum: Diskurser i grundskolans matematikundervisning Norén, Eva Stockholm University, Faculty of Science, Department of Mathematics and Science Education. Open this publication in new window or tab >> Flerspråkiga matematikklassrum: Diskurser i grundskolans matematikundervisning Norén, Eva Stockholm University, Faculty of Science, Department of Mathematics and Science Education. 100176 avhandlingar från svenska högskolor och universitet.