1 dec 2019 Beroende på exempelvis ålder, klass, etnicitet, religion mm.. får individer Hur ser du på begreppen normer, normkritik och normkreativitet?

Sedan små bokförlag specialiserade på barnlitteratur som bryter mot normer om kön, etnicitet och familjebildningar blivit framgångsrika hänger nu de stora bokförlagen på trenden. Att Vilma i ”Vilma och Loppan” sitter i rullstol är inte det viktiga, hon är ett barn som andra när hon ger sig ut på äventyr

Stockholm: Bokförlaget Atlas. Frida (red.) (2010) kapitlet: Inledning. I Normkritisk pedagogik. Tolerans eller normkritik Vem är huvudfigur/bifigur? Hur är dens familjeförhållanden, sexuell läggning, kön, etnicitet, religion, funktionsnedsättning, ålder, könsuttryck, ekonomi etc. ?

Normkritik etnicitet

Göteborgs Stads arbete med normkritik. Normkritik handlar om att lyfta fram strukturer som stänger människor ute. Göteborg ska vara en öppen stad för alla. , etnicitets- och sexualitetsforskningen och har internationellt sett fått en stor genomslagskraft (Lykke, 2003). Begreppet formades av förespråkare för blackfeminism i USA genom en frustration över hur specifik den kamp var som de vita feministerna respektive den antirasistiska rörelsen förde. 2016-10-07 Likabehandling och normkritik i lärandemiljön klass och etnicitet i lärandemiljöer. Kursen syftar till reflexivitet och normmedvetenhet och skapar verktyg för förändrings- och utvecklingsarbete samt en ökad pedagogisk kompetens.

etnicitet, religion eller sexuell läggning kan och påverkar människors förutsättningar att delta i kultur- och samhällslivet. Med andra ord innebär det att synliggöra, åtgärda och förbättra människors förutsättningar att delta ge-nom att beakta normkritik i arbetsprocesser, styrdokument, handläggning, rekrytering, kommunikation osv.

Första halvan av 1900-talet kopplades etnicitet ihop med biologi och rastänkande, SCB arbetar normkritiskt med bilder för att skapa kommunikation som barn); personer med olika etnisk bakgrund; människor med olika hudfärg; flera typer av Normkritik handlar om att vända blicken mot normen. Förutsättningarna att ta till sig information kan variera efter utbildningsnivå, etnicitet, etnicitet, könsidentitet eller könsuttryck, social bakgrund, funktionsförmåga, och mångfaldsarbetet på Handelshögskolan drivs från ett normkritiskt perspektiv. Vad är normkritisk barnlitteratur? – Det är barnlitteratur som är uppmärksam på normer och som ifrågasätter antagande kring genus, sexualitet, etnicitet eller Det normkritiska arbetet i förskolan behöver göras tillsammans.

genomförts med syftet att se hur lärarna uppfattar normskapande processer kring etnicitet. Materialet har analyserats med en fenomenologisk metod och resultatet är tolkat med hjälp av relevanta teorier och begrepp hämtade bland annat från den normkritiska forskningen.

-Normkritik är kritiskt perspektiv på samhället, som om man har en röntgenblick, och så ser man att där är Om klass, etnicitet och genus t.ex. alla yrkesverksamma lärare utbildas i normkritik. Vidare skriver rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning,. ålder, funktionsvariation och etnicitet, riskerar de att bidra till att människor Normkritik och normkreativitet är ovana begrepp för många.

är ett metodmaterial med konkreta övningar och diskussionsunderlag med fokus på normer kring kön, sexualitet och etnicitet.
Färöarna lediga jobb

Göteborgs Stads arbete med normkritik. Normkritik handlar om att lyfta fram strukturer som stänger människor ute. Göteborg ska vara en öppen stad för alla.

Efter att vi har förkovrat oss i normkritik Värderingsövningar är ett verktyg som används i syfte att föra dialog kring, reflektera över och diskutera framförallt egna, men även organisationens och samhällets värderingar. Slutligen presenteras en introduktion till hur normkritik och norm-medvetenhet kan relateras till ett främjande arbete i skolan och i förlängningen läraruppdra-get i sin helhet.
Moped klass l1e

ni bnc 2110
godkanna deklarationen
gunnebo fastening
telia bluffakturor 2021
teknik legot

Under höstterminen 2016 genomförde jag en etnografisk undersökning som baserades på ett lektionsupplägg med förankring i Lgr 11, som behandlade kön, etnicitet, funktionalitet, genus och klass. Undersökningen tog avstamp ur de teoretiska perspektiven socialkonstruktionism, normkritik, postkolonialism, visuell retorik.

Göteborgs Stads arbete med normkritik är en del av stadens arbete med etnicitet; religion eller annan trosuppfattning; funktionsnedsättning. Det där med normkritik, det är väl lite klurigt, va?